Guía de Actividades: Clasificación de Computadoras - Uso Individual y
Organizacional
Materia: CC 2º
Tema: Clasificación de
computadoras según su uso: individual y organizacional
Actividad 1: Cuadro
Comparativo
Consigna:
Completa el siguiente cuadro comparativo, diferenciando entre computadoras
de uso individual y computadoras de uso organizacional:
Aspecto |
Uso Individual |
Uso Organizacional |
Capacidad de procesamiento |
||
Ejemplos de equipos |
||
Usuarios típicos |
||
Aplicaciones más comunes |
||
Precio aproximado |
Actividad 2:
Clasificación de Equipos Reales
Consigna:
Investiga y selecciona 3 ejemplos reales de computadoras de uso individual
y 3 de uso organizacional (marca, modelo, y características
principales).
Presentación sugerida:
Podés hacerlo en una presentación digital (PowerPoint, Canva) o en un afiche.
Ejemplo de tabla:
Tipo de computadora |
Marca y modelo |
Características
principales |
Uso recomendado |
Uso individual |
|||
Uso organizacional |
Actividad 3: Análisis
de Casos Reales
Consigna:
Lee las siguientes situaciones y contesta:
¿Qué tipo de computadora se necesitaría en cada caso?
¿Por qué?
1.
Una empresa que realiza millones de operaciones
bancarias por minuto.
2.
Un estudiante que usa Word, Google Chrome y YouTube.
3.
Un laboratorio de meteorología que analiza cambios
climáticos.
4.
Una empresa que almacena sus archivos y bases de datos
en red para varios empleados.
👉 Responde en un
párrafo corto por cada caso.
Actividad 4: Línea de
Tiempo
Consigna:
Investiga y arma una línea de tiempo sobre la evolución de las computadoras,
marcando los hitos importantes para computadoras de uso personal y
organizacional.
Ejemplos de hitos:
- Creación de las primeras mainframes
- Lanzamiento de la primera PC de IBM
- Avances en supercomputadoras
- Aparición de los servidores en la nube
👉 Formato: Puede
ser digital (Word, Canva, etc.) o en cartulina.
Actividad 5: Debate o
Foro: Impacto de las Computadoras Organizacionales en la Vida Cotidiana
Consigna:
Piensa. Tema:
“¿Cómo impactan los servidores, data centers y
supercomputadoras en nuestra vida diaria?”
Algunas guías para pensar:
- Redes sociales
- Videojuegos online
- Google, ChatGPT, IA, etc.
- Servicios de streaming
👉 Opinión personal +
fundamentos
Actividad 6: Creación
de un Glosario
Consigna:
Elaborá un glosario con al menos 10 términos clave relacionados con la
clasificación de computadoras.
Ejemplos de términos sugeridos:
- Mainframe
- Supercomputadora
- Servidor
- Cliente-servidor
- Workstation
- Nube
- Virtualización
- Data center
- PC
- Laptop
👉 Formato: Word
o cuaderno.
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