sábado, 16 de mayo de 2026
domingo, 10 de mayo de 2026
sábado, 28 de marzo de 2026
REPASO UNIDAD 1 - CLASE 7
Situaciones para pensar
👉 Leé y respondé:
Situación
1:
Una persona aprende a cocinar siguiendo pasos.
→ ¿Es técnica o tecnología? ¿Por qué?
Situación
2:
Una empresa crea un celular con batería que dura 3 días.
→ ¿Qué concepto aparece principalmente?
Situación
3:
Un grupo comparte noticias por redes sociales.
→ ¿Qué conceptos intervienen?
Completar y
explicar
👉 Completá y luego explicá:
- La __________ es el conjunto
de procedimientos para hacer algo.
- La __________ utiliza
conocimientos para resolver problemas.
- La __________ introduce
mejoras o novedades.
- La __________ son datos
organizados.
- La __________ permite
transmitir información.
Preguntas
abiertas
👉 Respondé con tus palabras:
- ¿Cuál es la diferencia entre
técnica y tecnología?
- ¿Por qué la innovación es
importante en la vida diaria?
- ¿Cómo se relacionan la
información y la comunicación?
lunes, 23 de marzo de 2026
EXCEL - REPASO
1) Para qué se usa Excel?
2) ¿Cómo está compuesto el libro de Excel?
3) ¿Cómo está formada una hoja de Excel?
4) ¿Qué es una columna? ¿Cómo está representada?
5) ¿Qué es una fila? ¿Cómo está representada?
6) ¿Qué es una celda? ¿Cómo está representada?
7) ¿Qué es un rango?
COMPUTADORAS Y SISTEMAS DE CÓMPUTOS (desde pag 25 del libro de Peter Norton)
CLASE 5
1) Hacer un mapa conceptual con las calsificaciones de computadoras.
2) Enumerar las partes de un sistema de cómputos y explicarlos.
3) Cómo está formado el ciclo de procesamiento de la información? Explicar cada uno
4) ¡Cuál es el hardware esencial de una computadora?
5) Explicar CPU
6) Explicar memoria RAM. ¿Es volátil o permanente?
7) Explicar memoria ROM. ¿Es volátil o permanente?
8) Explicar dispositivo de entrada. Ejemplos
9) Explicar dispositivo de salida. Ejemplos
10) Explicar dispositivos de almacenamiento. (óptico y magnético)
11) ¿Cuál es la diferencia entre datos e información?