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CICLO DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN - REPASO 2022

Ciclo de procesamiento de la información 

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dispositivos de almacenamiento 

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 memorias 

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juego para repasar 

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TP Técnica, Tecnología, Ciencia e Innovación

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REPASO FINAL

LEE CUIDADOSAMENTE Y SELECCIONA LA MEJOR OPCIÓN PARA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS:

I. Conceptos y terminología básica

1. ¿Es la memoria que se utiliza para acelerar el proceso, es de alta velocidad, permite que el procesador tenga más rápido acceso a los datos?

a. RAM

b. ROM

c. Cache

d. CMOS

2. Se le denomina así a la cantidad de bits que puede manipular simultáneamente el CPU.

a. Tamaño de la palabra

b. Bus de datos

c. Byte

d. MegaHertz

3. ¿Cuál de los siguientes dispositivos es apropiado para transportar información?

a. Memoria RAM

b. Disco Duro

c. Memoria Secundaria

d. CD’s

e. Memoria ROM

4. Conjunto de todos los elementos que se pueden tocar en el sistema de cómputos

a. Freeware

b. Programas

c. Hardware

d. Software

5. Dispositivo de entrada a la computadora

a. Mouse

b. Impresora

c. Monitor

d. Parlantes

6. Software que permite editar imágenes

a. Cámara

b. Word

c. Paint

d. Access

II. Sistemas Operativos

1. ¿Cuál de los siguientes es el Sistema Operativo que no maneja Interfaz Gráfica?

a. Windows 2000

b. Mac OS

c. Unix

d. Windows XP

2. ¿Cuál de las siguientes es una función del Sistema Operativo?

a. Administrar los recursos de la computadora

b. Organizar la información que se almacena en la computadora

c. Ser una interfaz entre la computadora y el usuario

d. Todas las anteriores

3. ¿Cuál de las siguientes es verdadera?

a. Una vez borrado un archivo no hay manera de recuperarlo.

b. Al borrar un archivo se puede recuperar este solo si no se ha grabado algo encima de él.

c. Al borrar un archivo este puede extraerse de un lugar que permite su rehúso.

d. Un archivo nunca se borra de la computadora, siempre queda como respaldo.

4. Sirve para reorganizar la información en disco y que se puede acceder más rápidamente a la información.

a. Antivirus

b. Compactador/descompactador c. Desfragmentador

d. Protector de Pantalla

5. ¿Cuál de las siguientes es una manera de evitar virus en nuestras computadoras?

a. Es comprar y utilizar solamente software que venga “bien empacado” en la tienda o a través de la casa de software por correo

b. Navegar y bajar de cualquier página de Internet el software que necesitemos.

c. No actualizar la lista de virus

d. Todas las anteriores

III. Aplicaciones en Internet

1. Las siglas de FTP corresponden a:

a. Protocolo de Transferencia de Campos

b. Protocolo de Transferencia de Archivos

c. Protocolo de Trasbordo de Fuentes

d. Protocolo de Traslado de Fólderes

2. Los programas usados para tener acceso a páginas Web y desplegarlas se llaman:

a. Sitios Web

b. Ventanas Web

c. Documentos Web

d. Exploradores o Navegadores Web

6. ¿Es el nombre de dominio destinado para aquellas instituciones no lucrativas que tienen una página en Internet?

a. .com

b. .edu

c. .org

d. .mx

e. .net

IV. Procesadores de Texto

1. ¿Cuál vista usarías para ver mejor los márgenes de una página?

a. Normal

b. Diseño de Impresión

c. Esquema

d. Diseño Web

V. Hojas de Cálculo

1. ¿Qué tipo de referencia de celda cambia al copiarla?

a. Absoluta

b. Relativa

c. Circular

d. Cerrada

2. ¿Qué carácter es utilizado para indicar una referencia absoluta?

a. &

b. $

c. %

d. @

3. La intersección de cada columna con cada fila se le llama :

a. Rango

b. Referencia Activa

c. Coordenada

d. Celda

EJERCICIOS DER - NORMALIZACIÓN

Ejercicio 1. Academia de clases

Crear un diseño entidad relación que permita controlar el sistema de información de una academia de cursos siguiendo estas premisas:

• Se dan clases a trabajadores y desempleados. Los datos que se almacenan de los alumnos son el DNI, dirección, nombre, teléfono y la edad
• Además de los que trabajan necesitamos saber el CIF, nombre, teléfono y dirección de la empresa en la que trabajan
• Los cursos que imparte la academia se identifican con un código de curso. Además se almacena el programa del curso, las horas de duración del mismo, el título y cada vez que se imparte se anotará las fechas de inicio y fin del curso junto con un número concreto de curso (distinto del código) y los datos del profesor o profesora (sólo uno por curso) que son: dni, nombre, apellidos, dirección y teléfono
• Se almacena la nota obtenida por cada alumno en cada curso teniendo en cuenta que un mismo alumno o alumna puede realizar varios cursos y en cada cual obtendrá una nota.

Ejercicio 2. Almacén v1

Se trata de crear una base de datos sobre un almacén de piezas de modo que:

• Cada pieza se identifica con dos letras (tipo, por ejemplo TU=tuerca) y un número (modelo, por ejemplo 6)
• Almacenamos un atributo que permite saber la descripción de cada tipo de pieza. Es decir el tipo TU tendrá la descripción tuerca.
• Necesitamos conocer el precio al que vendemos cada pieza.
• Además hay piezas que se componen de otras piezas, por ejemplo una puerta se compone de una hoja de madera, una bisagra y un picaporte. Incluso una pieza puede estar compuesta de otras piezas que ha su vez pueden estar compuestas por otras y así sucesivamente
• Tenemos una serie de almacenes de los que guardamos su número, descripción, dirección y el nombre de cada estantería de almacén. Cada estantería se identifica por tres letras.
• Necesitaremos saber la cantidad de piezas que tenemos en cada almacén y saber en qué estanterías están las piezas buscadas

Ejercicio 3. Empresa de software

Realizar un esquema entidad/relación que permita modelar el sistema de información de una empresa de software atendiendo las siguientes premisas

• La empresa crea proyectos para otras empresas. De dichas empresas se almacena el CIF (CIF es un término del comercio internacional  para referirse al costo, seguro y flete de la logística marítima o fluvial que tanto el vendedor como el comprador de una transacción comercial deben respetar y negociar.), nombre, dirección y teléfono así como un código interno de empresa.
• Los proyectos se inician en una determinada fecha y finalizan en otra. Además al planificarle se almacena la fecha prevista de finalización (que puede no coincidir con la finalización real)
• Los proyectos los realizan varios trabajadores, cada uno de ellos desempeña una determinada profesión en el proyecto (analista, jefe de proyecto, programador,…), dicha profesión tiene un código de profesión. En el mismo proyecto puede haber varios analistas, programadores,…
• Todos los trabajadores tienen un código de trabajador, un dni, un nombre y apellidos. Su profesión puede cambiar según el proyecto: en uno puede ser jefe y en otro un programador
• Se anota las horas que ha trabajado cada trabajador en cada proyecto.
• Puede haber varios proyectos que comiencen el mismo día.
• A todas las empresas les hemos realizado al menos un proyecto
• Todos los trabajadores han participado en algún proyecto
• En la base de datos, la profesión “administrador de diseño” no la ha desempeñado todavía ningún trabajador o trabajadora

TP 2/ 2019

TP 2 AÑO 2019

Realizar DER, Modelo Relacional, Normalización y Pasar a ACCESS

Juegos de Lógica

jugar

El enlace anterior redirecciona a un documento editable compartido. Ésto implica que en el mismo pueden agregar cualquier juego de lógica que deseen para compartir.
Les sugiero que lo copien en colores para poder ser identificado con mayor facilidad cada juego agregado.