TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR – CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
Curso: 3° año
Temas: Computadoras, procesamiento de datos, sistemas operativos y
evolución de las redes.
Nombre y apellido:
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Fecha: ....................................
1. Computadoras y
procesamiento de datos
Una empresa necesita organizar la información de sus clientes, registrar
compras, calcular precios y elaborar informes mensuales.
a) ¿Qué es una computadora y cuál es su función principal?
b) ¿Qué tipo de computadora recomendarías para una empresa que necesita
procesar una gran cantidad de operaciones? Justificá tu respuesta.
c) Identificá en esta situación:
- Entrada: ¿Qué datos se ingresan?
- Procesamiento: ¿Qué operaciones realiza la computadora?
- Salida: ¿Qué información obtiene la empresa?
2. Sistemas
operativos
Una computadora tiene instalados programas para escribir textos, navegar
por Internet y realizar cálculos.
a) ¿Qué es un sistema operativo?
b) ¿Por qué es necesario que una computadora tenga un sistema operativo?
c) Nombrá dos ejemplos de sistemas operativos que conozcas.
d) ¿Qué diferencia existe entre un sistema operativo y un programa de
aplicación?
3. La evolución de
las redes informáticas
Las redes informáticas fueron evolucionando a lo largo del tiempo.
Completá el siguiente cuadro con las principales características de cada
década:
|
Década |
Características de las redes |
|
Años 70 |
|
|
Años 80 |
|
|
Años 90 |
Luego respondé:
a) ¿Qué cambios importantes se produjeron en las redes desde los años 70
hasta los 90?
b) ¿Qué importancia tuvo el desarrollo de Internet para la comunicación
entre computadoras?
4. Situación
integradora
Una escuela decide instalar una red informática para que los estudiantes
y docentes puedan compartir archivos, utilizar Internet y trabajar con
diferentes programas.
Respondé:
a) ¿Qué tipo de computadoras podrían utilizarse en la escuela?
b) ¿Para qué serviría conectar las computadoras en red?
c) ¿Qué función cumpliría el sistema operativo en cada computadora?
d) Si un estudiante escribe un trabajo, lo guarda y luego lo comparte
con un compañero a través de la red, ¿qué datos se ingresan, qué procesamiento
se realiza y cuál es el resultado?
¡Importante! Respondé con tus
palabras, utilizá los conceptos trabajados en clase y justificá tus respuestas.
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