La Evolución de la Web

WEB 1.0 2.0 3.0 4.0

La evolución de la web: Realidad y Proyección.

Nosotros somos la web

Con la llegada de la Web 2.0 son las personas los verdaderos protagonistas de Internet.

Estas nuevas herramientas de comunicación y colaboración también permiten utilizar aplicaciones en línea sin necesidad de instarlas en la PC.

Es una nueva manera de entender Internet que está revolucionando la forma de interactuar, trabajar y estudiar.

La evolución de la web: Realidad y proyección.

Desde sus orígenes, la web ha ido evolucionando hacia formas de intercambio de información más inteligentes y amigables al ser humano.

WEB 1.0

La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup Language) que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales.

 La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster (contracción de las palabras inglesas web y master. Es también conocido con las denominaciones de arquitecto web, desarrollador web, autor de sitio digital, administrador de sitio digital, y coordinador de sitio digital, es la persona responsable de mantenimiento o programación de un sitio web. sube a la página web).

Esta web es de solo lectura. Pocos productores de contenidos. Difícilmente actualizables.  Con nula interacción del usuario. Sitios no colaborativos.

WEB 2.0

El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.

La web 2.0 le permite a los usuarios  crear el contenido de las webs. Tales son los casos de Amazon, E-bay, Youtube, Facebook y Twitter que dependen puramente del contenido de sus usuarios.

Se facilita la interacción del usuario. Llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social. Información en permanente cambio.

WEB 3.0

Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cual es la definición acertada.

Los expertos piensan que este será como tener un asistente personal que sabrá prácticamente todo sobre ti y podrá acceder a toda la información existente en internet para responderte cualquier pregunta que puedas tener sin tener que dar muchas vueltas entre web y web. Mientras la 2.0 usa el internet para conectar personas, la 3.0 usará el internet para conectar contenido. Eso ya lo estamos empezando a ver un poco en Google cuando ponemos una palabra Google ya se imagina que queremos buscar.

Se basa en una Internet más "inteligente“. Los usuarios podrán hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural. El sistema será predictivo en base a análisis lógicos de bases de datos de comportamientos humanos. Su uso será útil en compañías para conseguir datos más exactos. Surgen los buscadores particulares.

Web 4.0

Sistema operativo web global, y tan potente como el cerebro humano. Nuevos avances de la tecnología en general. Avance en el desarrollo de las telecomunicaciones. Avance de la nanotecnología en el mundo. Respuesta inmediata en la investigación requerida.

Herramientas para enviar y recibir información

Trabajo de investigación

1. Para poder comunicarnos con otras personas existen diferentes medios. Cada uno de ellos tienen su propia característica y su elección depende de varios factores. Tenemos el correo electrónico, IRC, mensajes instantáneos y chat basados en la web. Realice una lectura de la pag 201 a 312 y de un ejemplo en los cuales se necesite uno u otro medio de comunicación.
2. Cuando las computadoras están en red, se necesita un medio de conexión que puede ser cable o inalámbrico y un protocolo que permite que las computadoras se entiendan entre sí. Todas las máquinas que están conectadas a Internet utilizan el protocolo TCP/IP. Explique como funciona dicho protocolo. ¿Qué tipo de protocolo se utiliza para intercambiar mensajes? ¿se encuentra dentro del grupo de protocolos TCP/IP?
3. Enumere los pasos para crear una cuenta de correo electrónico basado en la web
4. ¿Qué sucede si no recuerdo la contraseña?
5. ¿A qué se llama pregunta secreta?
6. ¿Cómo está formada la interfaz de web mail?
7. ¿Cual es la diferencia entre el webmail y el de cliente de correo?
8. El correo electrónico ¿es sincrónico o asincrónico? ¿Por qué?
9. ¿Cuál es la diferencia entre IRC y mensajes instantáneos?
10. ¿Qué tipo de modelo utilizan IRC y IM?
11. El chat ¿es sincrónico o asincrónico?
12. ¿A qué se llama Netiqueta? De ejemplos
13. ¿Qué son los emoticones?
14. Explique lista de correo, grupo de noticias y videoconferencias

Comunicaciones de datos

Trabajo de lectura, investigación y elaboración de conclusiones.
El presente trabajo se debe realizar con el cuadernillo de trabajo y páginas que buscarán para poder completar dicho trabajo de investigación. Los datos por fuera del cuadernillo deberán encontrarlos ustedes teniendo en cuenta las características de una página con información confiable.

1. Cuando se produce una comunicación de datos, la misma se puede realizar a través de medios que están configurados específicamente para la red llamada medios dedicados o mediante el sistema telefónico tradicional llamado POTS.
1. ¿A qué se llama comunicación de datos?
2. ¿Por qué o cómo el sistema POTS puede ser utilizado para comunicación de datos siendo que es un sistema de transmisión de voz?
3. ¿Cuáles serían los beneficios y desventajas del uso del sistema POTS?
4. ¿Cómo funcionan los sistemas configurados específicamente para la red? Establecer la comparativa con el sistema POTS
5. ¿Mejoraron las compañías telefónicas los servicios de comunicación de datos?
6. Teniendo en cuenta el uso masivo de líneas telefónicas análogas y considerando que la computadora envía señales digitales y el medio de transmisión es analógico ¿Qué modificación se necesita realizar? ¿Cómo fue el avance de dicho hardware?. Explicar modelos y características. Explicar cómo funciona. (transformación de la señal, velocidad, protocolos, puertos de conexión)
7. ¿Por qué el puerto de conexión es en serie y no paralelo?
2. Cuando se transfieren archivos entre dos computadoras se dice que es necesario el uso de protocolos de transferencia de archivos ¿Qué son? ¿Por qué son necesarios?
3. Leer el uso de las conexiones de datos digitales y efectuar un resumen.

Windows Movie Maker

Guía previa a trabajo práctico

1. ¿Para qué se usa WMM?
2. ¿A qué se llama proyecto en WMM?
3. ¿Por qué es necesario guardar permanentemente el trabajo?
4. ¿Qué es un clip de video?
5. ¿Cuáles son los pasos para realizar la captura de imágenes?
6. ¿Cuáles son las configuraciones de video que existen? Explicarlas brevemente
7. ¿Qué es importar archivos? ¿Cómo se realiza?
8. ¿Se pueden importar todo tipo de extensiones de archivos?
9. ¿Cómo está formada la interfaz de WMM? Dibujarla y explicarla brevemente
10. ¿Cómo se ordena el proyecto?
11. ¿A qué se llama edición por transiciones?
12. Explicar fundido de entrada, de salida y encadenado
13. Explicar todo lo referente a duración de planos
14. ¿Qué importancia tiene la música?
15. ¿Qué es un efecto de video?
16. ¿Qué es una titulación?
17. ¿A qué se llama continuidad o raccord?
18. Copiar los métodos abreviados de teclado

Exposición Oral Normalización

Guía de apoyo para prepara exposición.(clic acá)
La misma debe durar 15 minutos incluyendo explicación de un ejercicio.
Grupos de a dos por sorteo

Disco duro

Modelo Cliente-Servidor

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D

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1.       Elaborar las referencias de las anteriores palabras

2.       ¿Qué necesitan utilizar las computadoras que conforman una red para comunicarse entre sí? ¿Por qué?

3.       Leer modelo cliente servidor (pág. 180 – 181) y responder:

a.       ¿Por qué se dice que esta arquitectura se basa en la división de carga de trabajo?

b.       ¿a quién se llama cliente y a quién servidor?

c.        ¿Cómo se dividen las aplicaciones?

d.       ¿Cómo interactúan los clientes con el usuario?

e.        ¿Qué funciones realizan los programas clientes?

f.        ¿Qué funciones realizan los programas servidores?

g.        El cliente y el servidor, ¿están localizados en la misma computadora o en distintas?

h.       ¿A qué se llama terminal ligera? ¿Qué relación tienen con el modelo cliente-servidor?

4.       ¿Cuáles son las ventajas de la arquitectura cliente-servidor?

5.       Dar ejemplos de arquitecturas cliente servidor

6.       ¿Cuáles con los conceptos claves del modelo cliente-servidor?